Painéis de discussão

O Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa dedica um espaço relevante à divulgação de metodologias e resultados da investigação conduzida por grupos de investigação. Neste sentido, o CIAIQ2017 incluirá diversos Painéis de Discussão dinamizados por Grupos de Investigação, subordinados a temáticas relacionadas com os projetos que desenvolvem e enquadradas no âmbito no CIAIQ.

Painéis de Discussão

A PESQUISA QUALITATIVA REALIZADA SEGUNDO A ABORGADEM FENOMENOLÓGICA (descrição)

Maria A. V. Bicudo, Débora Candido de Azevedo, Tais A. M. Barbariz
Universidade Estadual Paulista – UNESP – Brasil
Universidade Paulista – UNIP – Brasil

APORTACIONES DE LOS REGISTROS AUDIOVISUALES A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN (descrição)

Antonio Bautista, Laura Rayón, Ana María de las Heras, Yolanda Muñoz, Silvia de la Sen, Pilar Rubio
Universidad de Alcalá – Espanha
Universidad a Distancia de Madrid – Espanha
Colegio de Educación Infantil y Primaria La Paloma – Espanha

APROXIMACIONES CUALITATIVAS PARA LA DEFINICIÓN Y VALIDACIÓN DE CONSTRUCTOS DE INSTRUMENTOS ESTANDARIZADOS DE MEDIDA (descrição)

Jesús Miguel Jornet Meliá, José González-Such, María Jesús Perales Montolío, Purificación Sánchez-Delgado, Mercedes Bisquert Martínez, Margarita Bakieva, Carlos Sancho-Álvarez, Aina Belda Galbis, Anna Jordina Llorens
Universidade de Valência – Espanha
Universidade de Castilla la Mancha – Espanha
Universidade de Valladolid – Espanha

EL DIÁLOGO ENTRE LOS MÉTODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS EN LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN (descrição)

Miguel Vicente-Mariño, Félix Ortega, Pilar Sánchez, Carlos Arcila
Universidad de Valladolid – Espanha
Universidad de Salamanca – Espanha

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DEL GRUPO CIBERDIDACT. ENFOQUES MIXTOS (descrição)

Ricardo Luengo González, Luis M. Casas García, José Luís Torres Carvalho
Universidad de Extremadura – Espanha

NARRATIVAS COMPARADAS SOBRE A FORMAÇÃO – EXPETATIVAS DE FUTUROS PROFESSORES  (descrição)

Adriana de Almeida, Ana Isabel Andrade, Eda Henriques, Jane do Carmo Machado, Maria Celi Chaves de Vasconcelos, Rui Neves
Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Faculdade de Formação de Professores/UERJ – Rio de Janeiro – Brasil
Universidade de Aveiro – Portugal
Universidade Federal Fluminense – Brasil
Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Universidade Católica de Petrópolis – Brasil

NUEVAS ECOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE: ANÁLISIS DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE TRIALÓGICO Y EDUCACIÓN EXPANDIDA (descrição)

Jesús Valverde Berrocoso, María del Carmen Garrido Arroyo, Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, María Rosa Fernández Sánchez, María José Sosa Díaz y Jorge Guerra Antequera Universidad de Extremadura – Espanha

O COLETIVO COMO OBJETO DO CUIDADO DE ENFERMAGEM: UMA ABORDAGEM QUALITATIVA –  (brevemente)

Emiko Yoshikawa Egry, Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca, Marcia Regina Cubas, Maria Marta Nolasco Chaves, Tania Rehen, Maíra Rosa Apostólico
Universidade de São Paulo – Brasil
Pontifícia Universidade Católica do Paraná – Brasil
Universidade Federal do Paraná – Brasil
Faculdade de Ceilândia da Universidade de Brasília – Brasil
Universidade de Guarulhos – Brasil

TRANSIÇÃO SEGURA: UM PROJETO DA TRANSLAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA A PRÁTICA CLÍNICA (descrição)

Maria Helena Presado, Mário Cardoso, Cristina Lavareda Baixinho, Óscar Ferreira
Escola Superior de Enfermagem de Lisboa – Portugal