Painéis de discussão

Chamada de Propostas para Painéis de Discussão

O Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa dedica um espaço relevante à divulgação de metodologias e resultados da investigação conduzida por grupos de investigação. Neste sentido, o CIAIQ2021 incluirá diversos Painéis de Discussão dinamizados por Grupos de Investigação, subordinados a temáticas relacionadas com os projetos que desenvolvem e enquadradas no âmbito no CIAIQ.

A Comissão Organizadora convida a comunidade a submeter propostas para dinamização de Painéis de Discussão no 10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2021), a realizar em A Coruña (Espanha), de 13 a 16 de julho de 2021.

Informações:

  • A escolha da temática, a apresentação e discussão realizadas no âmbito do Painel de Discussão, serão de inteira responsabilidade do(s) seu(s) proponente(s);
  • Cada grupo deverá ser representado no mínimo por 2 elementos (podendo um deles ser moderador);
  • Pelo menos um dos dinamizadores do Painel de Discussão deve possuir o doutoramento;
  • O(s) proponente(s) do Painel de Discussão deverão realizar a sua inscrição no CIAIQ2021;
  • As propostas deverão ser enviadas até ao dia 12 de janeiro de 2021;
  • Os proponentes serão notificados até ao dia 26 de janeiro de 2021;
  • Duração do Painel de Discussão: 1h30m.

Para esclarecimentos, contactar os organizadores dos Painéis de Discussão: Catarina Brandão (catarina@fpce.up.pt) e José Luís Carvalho (jltc@unex.es). As propostas para os Painéis deverão ser enviadas utilizando o template (CIAIQ2021_Proposta_PainelDiscussao) para os e-mails: info@ciaiq.org, catarina@fpce.up.pt e jltc@unex.es.

Os proponentes dos Painéis de Discussão são convidados a submeter um artigo ao CIAIQ, não acarretando custos extra.

Painéis de Discussão CIAIQ2021

Atenção à Criança com Necessidades Especiais de Saúde (CRIANES) no Brasil [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: PT]
Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso, Cláudia Silveira Viera, Neusa Collet e Caren da Silva Bertoldo

O (des)uso do conhecimento na clínica em saúde: da produção à utilização [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: PT]
Cristina Lavareda Baixinho, Óscar Ferreira, Fátima Mendes Marques, Maria Helena Presado, Mário Cardoso, Armando David Sousa, Tiago Nascimento

Efectividad de los Métodos Mixtos en Investigación Contextual en Salud Y Educación [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: ES]
María Consuelo Sáiz-Manzanares, María del Camino Escolar Llamazares, Noelia Gallego Ausín, Carmen Ortiz Güemes, Isabel Gutiérrez Fernández, Elena Moral Bárcena, Silvia Lourdes Domingos Videira, Arturo Arroyo Ortega e Andrea Revilla Corredera

Funciones de la foto-elicitación y la narración fotográfica en el estudio de casos y en los grupos de discusión [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: ES]
Laura Rayón Rumayor, María Jesús Romera Iruela, Ana María de las Heras Cuenca, Alba Torrego González e Antonio Bautista García-Vera

O potencial teórico-metodológico dos cadernos escolares como fontes históricas de pesquisa [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: PT]
Cleonara Maria Schwartz, Fabiana da Silva Kauark e Fernanda Zanetti Becalli

Processos de sistematização e de validação de materiais educativos nas pesquisas sobre Educação na cidade [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: PT]
Dilza Côco, Priscila de Souza Chisté Leite e Sandra Soares Della Fonte

Desde la metodología cualitativa a los mixed methods en la observación sistemática de la actividad física y deporte [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: ES]
M. Teresa Anguera, Oleguer Camerino, Marta Castañer, Mariona Portell e Pedro Sánchez-Algarra

Observação e Design-Based-Research em contextos online [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: PT]
Alda Pereira, Teresa Cardoso, Vera Monteiro, Cândida Pombo

Enfermería basada en narrativa, poesía y sociopoética para la gestión emocional y de sentimientos [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: ES]
José Siles González e MCarmen Solano Ruiz

Decolonialidade e Universidade: estratégias de enfrentamento [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: PT]
Renata Veras, Fernanda Mota Pereira e Gisele Carneiro

La integración de análisis cualitativo y cuantitativo con el apoyo de NVIVO. Aplicaciones en el estudio de los procesos de emancipación juvenil [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: ES]
Lluís Ballester, Victòria Quesada e Albert Cabellos

La Observación en el Estudio de las Organizaciones [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: ES]
Alba María del Carmen González Vega, Luis Ernesto Vázquez Arellano, Jesús Manuel Ramos García

Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: ES]
J. Ignacio Rivas Flores, Esther Prados Mejías, Analía E. Leite Méndez, Pablo Cortés González, M. Jesús Márquez Garcia, Piedad Calvo León, Virginia Martagón Vazquez e Maia Acuña

Metodologias qualitativas na pesquisa com crianças/ adolescentes com necessidades especiais de saúde [VER DESCRIÇÃO >>]
[Idioma: PT]
Ivone Evangelista Cabral, Renata de Moura Bubadué e Andressa da Silveira

El Estudio de Caso como estrategia de investigación en el análisis de las ecologías de aprendizaje [VER DESCRIÇÃO >>] 
[Idioma: ES]
Mercedes González-Sanmamed, Iris Estévez e Alba Souto-Seijo